Unas obras de arte

¡Aviso! 

Los temas que sean tocados aquí, van a ser la gran mayoría son una posibilidad, pero todo depende del niño. Si tu amigo, hijo, hermano o menor de unos siete años hacia abajo aproximadamente y ves alguna de las señales y su comportamiento y forma de actuación te parecen alarmantes has de llevarlo a un psicólogo y que vea si hay algún problema. Por favor, que nadie asuma nada, son solo posibilidades. 

LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN NIÑOS Y SU SIGNIFICADO

¿Por qué los niños me retratan como un cabezón con piernas?

Estos son los apartados que se van a tocar hoy, puedes leer las partes que más atraigan tu atención:

-1- Acciones que han de preocuparte en estas obras.

· Representantes de un conflicto y signos a tener en cuenta en un dibujo respecto a los vínculos  familiares y su ubicación en la vida de dicho niño.

· Cosas en el proceso y colores a usar.

-2- Sus representaciones y que expresan.

-3- Por qué lo representan de dicha forma.

-4- Algún que otro dato y manera de entender su creación.

-5- Déjame saber tu opinión sobre este tema y mi redacción sobre este, en el aula de classroom habilitada para esto, para adaptar estas noticias a gusto del lector lo más posible. Si queréis saber más respecto a áreas como esta de la psicología hacédmelo saber por mi correo, (laia.suarezdiaz@colegioalbanta.es), a través de el aula de classroom determinada o, a través de los comentarios.

1: 

Algunas cosas preocupantes en sus obras:

· Alguna que otra cosa que puede significar un conflicto expresado en su dibujo podría ser que dibuje a su familia sin incluirse, lo cual indica que se siente apartado o, si, por el contrario, lo hace con otro familiar es que no lo tiene en cuenta. Si uno de los integrante no tiene boca puede simbolizar falta de comunicación con ese individuo, o si no lo dibuja con manos podría ser una falta de contacto físico.

· Si el menor pinta tan fuerte que rompe el folio, tacha sus creaciones o solo utiliza colores como el rojo o el negro.

2:

Sus representaciones y que expresan:

· El dibujo de la familia y la ubicación de sus integrantes puede representar el vínculo y ubicación interfamiliar que tiene con cada uno de los familiares representados. 

La figura humana es representada por los niños de una edad aproximada de unos cinco años principalmente por un circulo simbolizando una cabeza y dos líneas correspondiendo a las piernas. A esto se lo conoce como renacuajo o cabezón. Ellos lo dibujan de esta manera por que es lo que su nivel de desarrollo mental les permite, y, con ello, algo que es querido o lo importante que es para ellos determinado rasgo, lo representan de una manera descomunalmente grande. 

Sin embargo, hay en casos en los que los niños simplemente desean dibujarlo así o porque hay algo que les agrada y desean representar otra cosa que les gusta con características de la primera.

3:

Por qué lo representan de dicha forma:

· Es muy claro que a gran parte de los infantes desean atención, ya sea consciente o inconscientemente, por lo tanto, también desean que sus creaciones sean reconocidas y estos suelen cambiar el color de el componente a destacar para representar como ellos lo sienten. 

 · En edades tempranas los niños aplican el surrealismo instintivamente. Sus dibujois son como un sueño, casi todo es posible en ellos. Sus dibujos plasman sus sentimientos.